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 Gráficas Estadísticas 
Ayuda Didáctica

 

Los datos numéricos obtenidos en un estudio estadístico pueden presentarse de forma visual a través de gráficas estadísticas, lo que hace que sean más fácilmente comprensibles.

Hay muchos tipos de gráficas, las más comunes son:

  • Diagrama de barras

  • Diagrama de líneas (polígono de frecuencias).

  • Diagrama de sectores

 

Hacer gráficos es bastante sencillo si tenemos los datos organizados en tablas de frecuencias.

DIAGRAMAS DE BARRAS

Hemos encuestado a 50 estudiantes del colegio sobre su deporte favorito:

  • Los resultados los hemos organizado en esta tabla de frecuencias.

  • Hemos representado gráficamente mediante un diagrama de barras para obtener una visualización general de los resultados de nuestra encuesta.

El proceso para construir un diagrama de barras es muy sencillo.

  • Se construyen dos ejes.

  • En el eje horizontal, o eje de abscisas, se representan los datos o modalidades obtenidos. En nuestro caso: baloncesto, fútbol, balonmano, etc.

  • En el eje vertical, eje de ordenadas, se representan con números las frecuencias de cada dato o modalidad.

  • Sobre el eje horizontal se levantan barras o rectángulos de igual base hasta hasta la altura del valor numérico de la frecuencia de cada modalidad. En nuestro caso: baloncesto hasta 12, fútbol hasta 8, balonmano hasta 10, etc.

DIAGRAMAS DE LÍNEAS ( POLÍGONO DE FRECUENCIAS )

El proceso es muy similar al empleado en los gráficos de barras:

  • En el eje horizontal, abscisas, se representan los datos.

  • En el eje vertical, ordenadas, se representan los valores de cada dato si la variable es cuantitativa o la frecuencia de cada dato si la variable es cualitativa.

  • Se trazan puntos o marcas que representan esos datos y se unen con segmentos.

 

En este ejemplo hemos tomado las temperaturas mínimas durante una semana de la estación meteorológica del colegio y lo hemos representado como una línea poligonal que nos indica muy bien las variaciones.

DIAGRAMAS CIRCULARES

En un diagrama circular o de sectores cada dato viene representado mediante un sector circular cuyo ángulo es proporcional a su frecuencia absoluta.

  • El ángulo del sector se calcula dividiendo 360 (los grados de un círculo completo) entre el número de datos y multiplicando el resultado por la frecuencia de cada dato.

  • La fórmula para hallar estos cálculos es la siguiente:

 

  • Se construye cada sector con un transportador de ángulos.

 

En el colegio se han realizado unas votaciones entre los alumnos de sexto curso para elegir delegados y se han representado los resultados mediante este diagrama de sectores. 

Los ángulos de cada sector se han calculado aplicando la fórmula y se han obtenido los resultados que se indican:

 

 

Los porcentajes de cada sector se han calculado aplicando la fórmula y se han obtenido los resultados que se indican redondeando a las unidades: 

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Compromiso Escolar

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