
I.E.D. Laura Vicuña
Area : Matemáticas
Lic. William Gutiérrez Fonseca
Lic. Johana Silva
La esencia de las matemáticas no es hacer las cosas simples complicadas, sino hacer las cosas complicadas simples
-S. Gudder

VISITANTES
Logros Grado 9
PENSAMIENTO NUMERICO Y SISTEMAS NUMERICOS
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Usar el cálculo de productos notables, para comprender el significado de factorizar.
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Representa de diversas formas los números complejos.
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Dada una expresión algebraica, determina bajo qué criterio puede ser factorizada.
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Reflexiona y aplica las propiedades de los números complejos y sus operaciones.
PENSAMIENTO ESPACIAL Y SISTEMAS GEOMETRICOS
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Identifica una función tanto en su representación simbólica como gráfica.
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Identifica una función exponencial y/o lo logarítmica tanto en su representación simbólica como gráfica.
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y SISTEMAS ALGEBRAICOS Y ANALÍTICOS
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Escribe expresiones algebraicas factorizadas, para expresar el área de una figura.
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Busca regularidades en el triángulo de Pascal y las usa para hallar el desarrollo de cualquier potencia de un binomio.
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Describe el comportamiento y características de las funciones lineales y cuadráticas.
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Encuentra modelos reales de aplicación de las funciones lineales y cuadráticas.
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Describe el comportamiento y características de las funciones exponenciales y logarítmicas.
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Encuentra modelos reales de aplicación de las funciones exponenciales y logarítmicas.
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Soluciona por diferentes métodos sistemas de ecuaciones lineales 2x2 o 3x3 y establece la relación entre ellos.
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Aplica diversas estrategias para solucionar problemas que originan sistemas de ecuaciones 2x2 o 3x3
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Establece modelos de aplicación de los números complejos en la vida real.
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Resuelve ecuaciones por diversos métodos analíticos o gráficos y comprueba su respuesta.
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Soluciona problemas cuya interpretación corresponde a un modelo cuadrático.